Технологическая карта занятия с детьми с ОВЗ 1-2 классы
Предлагаю Вашему вниманию разработку урока для детей с ОВЗ для 1-2 классов.
Личностные:
- формирование положительного отношения к учебному материалу; формирование умения ориентироваться в
социальных ролях и межличностных отношениях.
Регулятивные:
- формировать и развивать умения понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале,
самостоятельно их находить, удерживать цель деятельности. Контроль своей деятельности по ходу или результатам
выполнения задания;
Познавательные:
- Понимание и преобразование информации. Применение и представление информации.
Коммуникативные:
- использовать в общении правила вежливости; строить понятные для партнёра высказывания.
6.Методы обучения: продуктивный, исследовательский, практический
7.Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная.
8.Средства обучения: сигнальные карточки, шнурок, бусины, наглядный материал
9.Технологическая карта урока
Личностные:
- формирование положительного отношения к учебному материалу; формирование умения ориентироваться в
социальных ролях и межличностных отношениях.
Регулятивные:
- формировать и развивать умения понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале,
самостоятельно их находить, удерживать цель деятельности. Контроль своей деятельности по ходу или результатам
выполнения задания;
Познавательные:
- Понимание и преобразование информации. Применение и представление информации.
Коммуникативные:
- использовать в общении правила вежливости; строить понятные для партнёра высказывания.
6.Методы обучения: продуктивный, исследовательский, практический
7.Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная.
8.Средства обучения: сигнальные карточки, шнурок, бусины, наглядный материал
9.Технологическая карта урока
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Написать комментарий
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.