Использование метода визуализации для увеличения технической устойчивости занимающихся настольным теннисом в тренировочной и соревновательной деятельности

Актуальность исследования на социально-педагогическом уровне определяется несоответствием между необходимостью совершенствования приёмов постановки элементов техники настольного тенниса, а также их устойчивости, в связи с возрастающими требованиями к степени подготовленности спортсменов, и состоянием исследованности этого процесса на теоретическом уровне.
В связи с этим необходимо определить совокупность ключевых требований к уровню современной технической оснащённости игроков в настольный теннис, полагая под техничностью способность спортсмена выполнять игровые действия оптимальным образом в любой игровой ситуации.
На научно-теоретическом уровне актуальность исследования определяется противоречием, выраженным в отсутствии единства во взглядах на методы постановки техники настольного тенниса у спортсменов (выделить различные подходы).
На научно-методическом уровне актуальность исследования определяется противоречием между необходимостью создания эффективной системы постановки элементов техники настольного тенниса и отсутствием соответствующего нового программно – методического обеспечения для решения этой задачи.
Анализ актуальности темы и выявленных противоречий позволил сформулировать проблему исследования, заключающуюся в поиске и выборе новых педагогических методов повышения эффективности постановки техники с учетом приёмов, используемых в других видах спорта. Востребованность практики повышения уровня эффективности учебно-тренировочного процесса определила выбор темы исследования, которая сформулирована следующим образом: «Использование метода визуализации для увеличения технической устойчивости занимающихся настольным теннисом в тренировочной и соревновательной деятельности».
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter

Написать комментарий

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.