Одиночество - высшее благо или несчастье в жизни человека(по рассказу А.Волоса "Калитка")
Цели урока: - создать условия для работы над понятием «одиночество»;
-совершенствовать умения читать и анализировать художественный текст;
-развивать творческие, аналитические и коммуникативные компетенции, навыки рефлексии.
Задачи урока:
- учить постигать идейный замысел и определять авторскую позицию, прогнозировать события, отвечать на вопросы;
- вырабатывать личностный интерес к тексту и его проблематике;
- воспитывать чувство сострадания, понимания и сочувствия.
Прогнозируемые результаты: учащиеся научатся постигать идейный замысел и определять авторскую позицию; усовершенствуют навыки умения читать с остановками художественный текст и выделять в нём ключевые слова, прогнозировать по названию; смогут при анализе текста развивать творческие, аналитические и коммуникативные компетенции, навыки рефлексии.
-совершенствовать умения читать и анализировать художественный текст;
-развивать творческие, аналитические и коммуникативные компетенции, навыки рефлексии.
Задачи урока:
- учить постигать идейный замысел и определять авторскую позицию, прогнозировать события, отвечать на вопросы;
- вырабатывать личностный интерес к тексту и его проблематике;
- воспитывать чувство сострадания, понимания и сочувствия.
Прогнозируемые результаты: учащиеся научатся постигать идейный замысел и определять авторскую позицию; усовершенствуют навыки умения читать с остановками художественный текст и выделять в нём ключевые слова, прогнозировать по названию; смогут при анализе текста развивать творческие, аналитические и коммуникативные компетенции, навыки рефлексии.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Написать комментарий
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.