Тест по литературе к урокам по творчеству И.А. Гончарова в 10 классе
1. Роман И.А. Гончарова «Обломов» вышел в свет
А) в 1859 году в журнале «Отечественные записки»;Б) в 1852 году в «Литературной газете»;
В) в 1860 году в журнале «Современник»;Г) в 1858 году отдельным изданием.
2. Писатель создал его за короткое время. За какое?
А) За год; Б) за месяц;В) за семь недель;Г) за два года.
3. В романе
А) 2 части - 20 глав;Б) 3 части - 28 глав В) 1 часть – 25 глав; Г) 4 части - 22 главы.
4. Роман начинается с
А) подробного описания образа жизни Обломова;
Б) посещения Обломова приятелями;
В) сообщения о заемном письме;
Г) встречи со Штольцем.
5. Кем был для Обломова Штольц?
А) Братом;Б) посторонним человеком;В) приятелем Г) другом.
6. Какие слова относятся к описанию внешности Обломова?
А) «Приятная наружность» и «отсутствие всякой определенной идеи»;
Б) «человек неопределенных лет с неопределенной физиономией»;
В) «он худощав, щек у него почти вовсе нет, то есть есть кость да мускул»;
Г) «если б ее обратить в статую, она была бы статуя грации и гармонии».
7. Кто сказал об Обломове, что он «наспал свои недуги»?
А) Штольц; Б) Захар;В) Алексеев; Г) Тарантьев.
8. Любимый предмет одежды Обломова:
А) восточный халат; Б) строгий фрак;В) белая блуза с жабо; Г) светлые панталоны.
9. Что символизирует диван Обломова?
А) Тунеядство Б) пассивность;В) упадничество;Г) склонность к размышлениям.
10. Чем для Обломова было учение?
А) Радостным событием;Б) скучной обязанностью;В) средством познания мира;
Г) наказанием, ниспосланным Богом за грехи.
11. Голова Обломова представляла собой:
А) сборище умных мыслейБ) пустой барабан;В) сложный архив мертвых дел, лиц, эпох, цифр, религий;Г) склеротический мозг.
12. Испытания любовью Обломов не выдержал, так как считал
А) к сближению с женщинами ведут большие хлопоты Б) любовь – это вообще ерунда;
В) главное в любви – это материальная составляющая; Г) он не должен опускаться до любви к женщине.
13. Обломов день за днем, лежа на диване, следил,
А) как за окном воркуют голуби;
Б) как солнце опускается за четырехэтажный дом напротив его окна;
В) как по улице движутся люди Г) как ходит по комнате Захар и подбирает его вещи.
14. Обломовка для Обломова – это
А) символ любви к природе;Б) символ деревенской жизни;
В) символ безмятежного существования; Г) символ барства и праздности.
15. Интересы семьи Обломова (эпизод «Сон Обломова») сосредоточены на
А) чтении книг; Б) игре на рояле; В) занятии спортом Г) еде, домашних заботах и сне.
16. Как относятся к Обломову-ребенку?
А) Воспитывают способность противостоять трудностямБ) балуют, не отпускают ни на шаг;Г) стараются привить навыки трудолюбия;Д) развивают навык самостоятельности.
17. Обломов – ребенок – это
А) веселый, озорной мальчуган; Б) шалун, которому все прощают;
В) экзотический цветок в теплицеГ) вредный, капризный барчонок.
18. Идеал Обломова –
А) обняв жену за талию, считать минуты счастья, как биение пульса;
Б) совместное семейное чтение В) путешествия по миру;
Г) занятие любимым делом, готовность посвятить ему жизнь.
19. Что ценил Обломов в Агафье Пшеницыной?
А) Веселый нрав Б) умение вести себя в обществе;
В) круглые локти, мягкость, уверенность в себе Г) резкость, деловитость.
20. После Обломова остается сын
А) Илья Б) Иван В) Андрей;Г) Захар.
22. «…ни усталость, ни скука не могли ни на минуту согнать с лица мягкость, которая была господствующим и основным выражением не лица только, а всей души…» О ком эти слова?
А) Об ОбломовеБ) о Штольце В) об Ольге; Г) о Пшеницыной
23. «Обломовщина» - это
А) активный образ жизни; Б) система взглядов на общество; В) принадлежность к светскому обществу; Г) пассивный образ жизни
24. «Пылкая голова», «вулканическая работа души», «гуманное сердце» - то, что
ценят в герое окружающие. О каком герое идет речь?
А) Об Обломове; Б) о Судьбинском; В) об Ольге; Г) о Штольце.
А) в 1859 году в журнале «Отечественные записки»;Б) в 1852 году в «Литературной газете»;
В) в 1860 году в журнале «Современник»;Г) в 1858 году отдельным изданием.
2. Писатель создал его за короткое время. За какое?
А) За год; Б) за месяц;В) за семь недель;Г) за два года.
3. В романе
А) 2 части - 20 глав;Б) 3 части - 28 глав В) 1 часть – 25 глав; Г) 4 части - 22 главы.
4. Роман начинается с
А) подробного описания образа жизни Обломова;
Б) посещения Обломова приятелями;
В) сообщения о заемном письме;
Г) встречи со Штольцем.
5. Кем был для Обломова Штольц?
А) Братом;Б) посторонним человеком;В) приятелем Г) другом.
6. Какие слова относятся к описанию внешности Обломова?
А) «Приятная наружность» и «отсутствие всякой определенной идеи»;
Б) «человек неопределенных лет с неопределенной физиономией»;
В) «он худощав, щек у него почти вовсе нет, то есть есть кость да мускул»;
Г) «если б ее обратить в статую, она была бы статуя грации и гармонии».
7. Кто сказал об Обломове, что он «наспал свои недуги»?
А) Штольц; Б) Захар;В) Алексеев; Г) Тарантьев.
8. Любимый предмет одежды Обломова:
А) восточный халат; Б) строгий фрак;В) белая блуза с жабо; Г) светлые панталоны.
9. Что символизирует диван Обломова?
А) Тунеядство Б) пассивность;В) упадничество;Г) склонность к размышлениям.
10. Чем для Обломова было учение?
А) Радостным событием;Б) скучной обязанностью;В) средством познания мира;
Г) наказанием, ниспосланным Богом за грехи.
11. Голова Обломова представляла собой:
А) сборище умных мыслейБ) пустой барабан;В) сложный архив мертвых дел, лиц, эпох, цифр, религий;Г) склеротический мозг.
12. Испытания любовью Обломов не выдержал, так как считал
А) к сближению с женщинами ведут большие хлопоты Б) любовь – это вообще ерунда;
В) главное в любви – это материальная составляющая; Г) он не должен опускаться до любви к женщине.
13. Обломов день за днем, лежа на диване, следил,
А) как за окном воркуют голуби;
Б) как солнце опускается за четырехэтажный дом напротив его окна;
В) как по улице движутся люди Г) как ходит по комнате Захар и подбирает его вещи.
14. Обломовка для Обломова – это
А) символ любви к природе;Б) символ деревенской жизни;
В) символ безмятежного существования; Г) символ барства и праздности.
15. Интересы семьи Обломова (эпизод «Сон Обломова») сосредоточены на
А) чтении книг; Б) игре на рояле; В) занятии спортом Г) еде, домашних заботах и сне.
16. Как относятся к Обломову-ребенку?
А) Воспитывают способность противостоять трудностямБ) балуют, не отпускают ни на шаг;Г) стараются привить навыки трудолюбия;Д) развивают навык самостоятельности.
17. Обломов – ребенок – это
А) веселый, озорной мальчуган; Б) шалун, которому все прощают;
В) экзотический цветок в теплицеГ) вредный, капризный барчонок.
18. Идеал Обломова –
А) обняв жену за талию, считать минуты счастья, как биение пульса;
Б) совместное семейное чтение В) путешествия по миру;
Г) занятие любимым делом, готовность посвятить ему жизнь.
19. Что ценил Обломов в Агафье Пшеницыной?
А) Веселый нрав Б) умение вести себя в обществе;
В) круглые локти, мягкость, уверенность в себе Г) резкость, деловитость.
20. После Обломова остается сын
А) Илья Б) Иван В) Андрей;Г) Захар.
22. «…ни усталость, ни скука не могли ни на минуту согнать с лица мягкость, которая была господствующим и основным выражением не лица только, а всей души…» О ком эти слова?
А) Об ОбломовеБ) о Штольце В) об Ольге; Г) о Пшеницыной
23. «Обломовщина» - это
А) активный образ жизни; Б) система взглядов на общество; В) принадлежность к светскому обществу; Г) пассивный образ жизни
24. «Пылкая голова», «вулканическая работа души», «гуманное сердце» - то, что
ценят в герое окружающие. О каком герое идет речь?
А) Об Обломове; Б) о Судьбинском; В) об Ольге; Г) о Штольце.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Написать комментарий
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.