Средневековая деревня и её обитатели

Средства, обеспечивающий учебный процесс на уроке: _ Во время урока учащиеся закрепляют знания, полученные на предыдущем уроке, и знакомятся с новым материалом. На уроке используются такие методы и приёмы:  опрос домашнего задания, тестирование, самооценка, беседа, показ иллюстраций, работа с документом, слайдами, ведение записей в тетради.  Цель урока – заинтересовать учащихся изучением темы, используя возможности ИКТ, закрепить умения учеников  работать с компьютерной презентацией.
  В начале урока учитель проводит опрос домашнего задания, используя функции интерактивной доски и компьютера, тем самым активизируя учебную деятельность учащихся. Опрос домашнего задания проводится в нескольких формах: тестирование, работа со слайдами, вопросы, карточка самооценки «Как сегодня прошел урок?» помогает учащимся самим оценивать свою работу на уроке. Учащиеся сами оценивают себя.
   Во время изучения нового материала ученики слушают учителя, отвечают на вопросы, работают с документом, с тетрадью, делают записи, работают с иллюстрациями на слайдах. Учитель проводит закрепление нового материала,  проводит последующую рефлексию.