Чёрная металлургия
Образовательная: получить представление об особенностях чёрной металлургии; особенности размещения, типах предприятий; выявлять принципы выделения металлургических баз; продолжить формирование умений составлять характеристику географических объектов по картам атласа и другим источникам.
Развивающая: развивать умения проводить анализ, сравнивать и обобщать; формировать практические умения и навыки; получать и анализировать
информацию из картографических и других источников; продолжить формирование навыков работы в парах и малых группах.
Воспитывающая: прививать умение слушать и аргументировать свою позицию, интегрироваться в группу и строить продуктивное
взаимодействие; формировать экологическое и патриотическое мировоззрение.
Задачи урока: показать значение металлургической промышленности; получить представление о специфических особенностях отрасли; типах предприятий; определить ведущие факторы, оказывающие влияние на размещение предприятий, условия формирования металлургических баз.
Тип урока: открытие нового знания
Планируемый результат обучения:
Предметные: научиться давать определения понятий: комбинат, металлургический комплекс; объяснять особенности металлургического комплекса; понимать экологические проблемы, которые создают предприятия металлургии, приводить пути решения проблем.
Личностные: формирование ответственного отношения к учению, понимание основ экологической культуры.
Метапредметные: устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы, свободно высказывать суждения по интересующей проблеме, аргументируя их фактами.
Развивающая: развивать умения проводить анализ, сравнивать и обобщать; формировать практические умения и навыки; получать и анализировать
информацию из картографических и других источников; продолжить формирование навыков работы в парах и малых группах.
Воспитывающая: прививать умение слушать и аргументировать свою позицию, интегрироваться в группу и строить продуктивное
взаимодействие; формировать экологическое и патриотическое мировоззрение.
Задачи урока: показать значение металлургической промышленности; получить представление о специфических особенностях отрасли; типах предприятий; определить ведущие факторы, оказывающие влияние на размещение предприятий, условия формирования металлургических баз.
Тип урока: открытие нового знания
Планируемый результат обучения:
Предметные: научиться давать определения понятий: комбинат, металлургический комплекс; объяснять особенности металлургического комплекса; понимать экологические проблемы, которые создают предприятия металлургии, приводить пути решения проблем.
Личностные: формирование ответственного отношения к учению, понимание основ экологической культуры.
Метапредметные: устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы, свободно высказывать суждения по интересующей проблеме, аргументируя их фактами.
Ctrl
Enter
Заметили ошЫбку
Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Написать комментарий
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.